【学术】bet356体育娱乐APP“创新人才培养•多赢校企合作”研讨会顺利召开

发布者:bet356体育娱乐APP发布时间:2018-12-17浏览次数:1893

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“创新人才培养·多赢校企合作”研讨会现场

 1214上午9:30至下午17:00,南京审计大学bet356体育娱乐APP举办的主题为“创新人才培养·多赢校企合作”研讨会在中和楼308会议室举行。14位来自审计机关、银行、知名企业的领导及其人力资源部总监应邀参会,副校长董必荣出席会议并致辞,bet356体育娱乐APP领导、系主任、骨干教师、学生代表等参加研讨和交流。研讨会由bet356体育娱乐APP院长庄玉良主持。

董必荣副校长(左1)代表学校致欢迎辞

 董必荣简要介绍了南京审计大学的发展历程。他指出,短短35年的历史,学校依托审计资源和行业背景,已发展成为国内外有较大影响的特色高校,未来几年在大力度引进人才的同时将加强内涵建设,进一步提高知名度和影响力。董必荣感谢各位参会嘉宾对学校的关爱、对bet356体育娱乐APP人才培养做出的贡献,他也要求bet356体育娱乐APP加强与企业的合作,实施专业改造,提高创新型人才培养质量,合作开展科学研究,联合指导学生创新创业,提升社会服务的规模和层次,在特色名校建设中发挥更大作用。

 庄玉良围绕创新型人才培养主题介绍了bet356体育娱乐APP的当前做法和未来思路。他认为,目前高等教育存在培养方案、课程设置与社会需求相脱节的现象,“政、产、研、学”扩充为“政、产、研、学、用”,关键要落实到“用”,而“用”则离不开企业等的参与和帮助。他表示,学院要进一步采用“走出去,请进来”的方式,选派教师以项目为载体深入企事业单位调研、挂职,编写案例用于课堂教学,同时要变革教学模式,将企事业领导和专家请进学校、请进课堂,校企双方或多方可合作举办学生专业竞赛等活动,将学院的各个专业办出特色,培养出社会需要、企业欢迎的创新型、复合型人才。

马云峰董事长邀请bet356体育娱乐APP加入“健康中国·保护草原生态计划”  

张军董事长(中)希望校企合作多方位、多形式、多渠道展 

吉敏生总监介绍海澜集团航海计划之战略性人才培养模式 

蔡奇潮副总监表示创新型人才培养应注重个性自由发展和个人全面发展

汪向国总经理强调实习实训在bet356体育娱乐APP学生培养链条中的重要性

 嘉宾们先后做了精彩的发言和交流。来自内蒙古锡林郭勒盟新丝路电子商务有限公司的董事长马云峰满怀企业的责任感和回馈社会的激情邀请bet356体育娱乐APP加入“健康中国·保护草原生态计划”,期待在草原上与师生们开展广泛合作;泰州市审计局副局长于飞从审计机关对人才需求的角度出发,强调跨学科、跨专业、强实务的复合型人才培养的必要性,他认为,大学期间要加强道德修养、知识素养、创新意识、交际能力和思维能力等方面的综合培养;邳州农商银行董事长、党委书记张军心系母校,他用“以企业文化育人,以润和学院成人——双轮驱动助推人才成长”为题将研讨会推向高潮,他希望通过订单式培养、共建实训基地、搭建科技创新平台、主题分享报告会等形式开展多方位、多形式、多渠道的校企合作;海澜集团人力资源部总监吉敏生介绍了与其他高校合作举办的跨专业虚拟班定制化培养学生的新模式,不同专业学生组成的项目制虚拟班深入企业与导师密切接触,努力实现海澜集团提出的航海计划——战略性人才培养的目标,他希望与bet356体育娱乐APP完善和探索合作模式,角色转换、互补互融、共推成才;独角兽企业——运满满公司人力资源部副总监蔡奇潮提倡创新型人才培养应注重个性自由发展和个人全面发展,通过理论、方法和案例等方面的学习开展课程共建、讲师共享和项目共创;原金蝶(中国)软件有限公司华东区副总裁、现自主创业的易卓信息技术有限公司总经理汪向国的发言别具一格,他以美国东北大学从全美排名前100名跃居40名主要得益于校企合作的项目说起,强调国内高校的实习实训环节需要真正做到知行合一,他认为bet356体育娱乐APP学生的培养必须注重实习实训。

高峰董事长就创新型复合型人才话题发表看法

刘铭琛首席产品官(右1)期待学生超越自我,成为更好的自己

 江苏中润四方科技有限公司董事长高峰、江苏沃银数据有限公司董事长江小海、菜鸟蓝豚首席产品官刘铭琛、中信银行南京分行建邺支行副行长袁星等也纷纷发表了未来社会对创新型、复合型人才需求的真知灼见,期待学生们不断超越自我,成为更好的自己。

庄玉良院长(右1)向于飞副局长(左1)颁发南京审计大学物流工程硕士专业学位研究生校外实践导师聘书

 研讨会期间,还举行了首批物流工程硕士专业学位研究生校外实践导师聘书颁发仪式。

bet356体育娱乐APP创新型人才培养研讨会与会人员合影

 会议交流热烈,研讨务实,成效显著,将助推新的一年bet356体育娱乐APP校企合作的进一步开展,形成多赢合作的新局面,为创新型人才的培养书写新篇章。

  

  

  

  

  

  

  

  

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